近日，济南高新区黄金谷学校开展数学核心素养闯关赛班级活动，以落实数学课程核心素养培养目标，引导学生 用数学的眼光观察世界、用数学的思维思考世界、用数学的语言表达世界。
活动围绕“数感、量感、符号意识、运算能力、几何直观、空间观念、推理意识”七大核心素养要点，对应设置“估算小达人”“单位换算大比拼”“符号密码破译”“运算律应用挑战”“图表解题能手”“空间方位探秘”“逻辑推理闯关”七大关卡。
在“几何直观”环节，学生面对行程、工程类应用题时，纷纷拿起笔绘制线段图、分数行程图。有的用不同颜色标注“路程”“速度”等关键信息，有的用分段线段体现数量关系，还有学生尝试用两种图表对比分析，将抽象的数学公式转化为直观的图形语言；针对“推理意识”环节的“鸡兔同笼”题目，学生们更是思路大开，有的用列表法逐一枚举鸡兔数量验证答案，有的用假设法推导“全是鸡或全是兔”的差值，现场还出现学生互相讲解不同解法的场景，深化对逻辑推理过程的理解。
“我们特意避开传统做题模式，用‘闯关’让数学知识‘活’起来。”负责此次活动的数学教师陈凤新在接受采访中表示，“看到学生主动用图表解题、用多种方法推理，能明显感受到他们从‘会算’到‘会用’的转变，这正是数学核心素养落地的关键。”
此次活动不仅让学生在趣味闯关中巩固了数学知识，更在实践中提升了运用数学解决问题的能力，真正实现从“学数学”到“用数学”的转变。
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